PEDAGOGIKA NAZARIYASIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING METODOLOGIK ASOSLARI
Keywords:
pedagogika nazariyasi, sun’iy intellekt, didaktika, individual ta’lim, raqamli pedagogika, ta’lim texnologiyalari.Abstract
Mazkur tezisda pedagogika nazariyasida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning metodologik asoslari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida sun’iy intellektning o‘rni, uning didaktik imkoniyatlari hamda pedagogik yondashuvlar bilan uyg‘unligi ilmiy jihatdan asoslandi. Shuningdek, sun’iy intellekt asosida ta’limni individuallashtirish, baholash tizimlarini takomillashtirish va o‘qituvchining rolini transformatsiya qilish masalalari ko‘rib chiqiladi.
References
Redecker C. Digital Competence Framework for Educators. Luxembourg, 2017. 95 p.
Jo‘rayev T.N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent, 2020. — 186 b.
Ubaydullayeva D.M. “Ta’lim jarayonida sun’iy intellekt fsosidagi raqamli vositalardan foydalanishning metodik yondashuvlari” pedagoglar.org 90-son 1–to’plam Fevral-2026. 424-427 b.
