TA’LIM VA BILIMLARNI O‘ZLASHTIRISHNI BOSHQARISH MUAMMOLARI HAMDA IMKONIYATLARI
Keywords:
ta’lim jarayoni, bilimlarni o‘zlashtirish, boshqaruv, pedagogik texnologiyalar, innovatsion yondashuv, o‘quv motivatsiyasi, individual yondashuv, raqamli ta’lim, interfaol metodlarAbstract
Ushbu maqolada ta’lim va bilimlarni o‘zlashtirish jarayonini samarali boshqarish masalalari hamda bu boradagi mavjud imkoniyatlar tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning bilimni qabul qilish, qayta ishlash va amaliyotga tatbiq etish jarayonlari murakkab pedagogik va psixologik omillarga bog‘liq ekani yoritiladi. Shuningdek, o‘quv jarayonini boshqarishda uchraydigan asosiy muammolar - motivatsiyaning pastligi, individual yondashuvning yetishmasligi, axborot yuklamasining ortib borishi hamda an’anaviy metodlarning samaradorligi pasayib borayotgani ko‘rib chiqiladi. Maqolada innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli vositalar va interfaol metodlardan foydalanish orqali bilimlarni o‘zlashtirish samaradorligini oshirish imkoniyatlari asoslab beriladi..
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasiga oid farmon va qarorlari.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020.
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. - Toshkent, 1997.
Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. - Toshkent: Fan, 2018.
Yo’ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. - Toshkent: O‘qituvchi, 2015.
Tolipov O’., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. - Toshkent: Fan, 2017.
Klarin M.V. Innovatsion pedagogika. - Moskva: Nauka, 2016.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. - New York: Longman, 1956.
Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. - Cambridge: Harvard University Press, 1978.
Kolb D.A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. - New Jersey: Prentice Hall, 1984.
Zimmerman B.J. Self-Regulated Learning and Academic Achievement. - New York: Springer, 2001.
Internet manbalari: www.ziyonet.uz, www.edu.uz
