THE CURRENT STATE OF SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT IN THE MANAGEMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Keywords:
xxxxxxAbstract
Information is given on the specific aspects of the management of the higher education system in our country in the new development of socio-economic development. The issues of financing in the management of the higher education organization, the analysis of foreign countries and the national form of ensuring the quality of education are presented.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida 2019-yil 08-oktyabrdagi PF-5847-son Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 2022-yil 28-yanvardagi “2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” PF-60-son Farmoni. Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 29.01.2022 y., 06/22/60/0082- son.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 2022-yil 28-yanvardagi “2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risidagi, PF-60-son, Farmoni.
Антошкина Л.И. Высшее образование в системе общественных интересов /монография/ Л.И.Антошкина – Донецк: ООО «Юго-восток», ЛТД 2008 г. С 54.
Ржепишвского В.В, Проблемы и перспективы функционирования высших учебных заведений в региональной инновационной системе/ В.В. Ржепишвского – [электронный ресурс] – режим доступа. www/old.niss.govvua/ monitor/mat2wa/r/htm.
Rejapov X.X. Oliy ta’lim tizimida xorij tajribasi va ulardan foydalanish imkoniyatlari. “Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar” ilmiy elektron jurnali. № 2, mart-aprel, 2017- yil.
Хуторский, А. В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов / Вестник Института образования человека – 2011. – №1.
Шишов С. Е., Кальней В. А., Гирба Е. Ю. Мониторинг качества образовательного процесса в школе.Москва. Инфра-М. 2016.
Шепель В.М. Управленческая антропология. Человековедческая компетентность менеджера. Издательство:Дом педагогики, 2000. – 260 с.
Третьяков П.И., Мартынов Е.Г. Профессиональное образовательное учреждение: управление образование по результатам, технология управления образованием. Практика педагогического менеджмента. М., 2001. - 368 с.
Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста Текст. / Ю.Г. Татур // Высшее образование сегодня. 2004. - № 3. - С. 20-26.
Панферова Н.Н. Управление в системе образования. – Ростов н./Д: Феникс., 2010. – 248 с.
Жуманова, Ф. У., & Жабборова, О. М. (2020). УЧИНЧИ РЕНЕССАНС ДАВРИДА БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ. Academic research in educational sciences, (4), 238-243.
Жуманова, Ф. У., & Мирзарахмонова, Ш. М. (2021). Дуал таълим ва унинг имкониятлари. BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI, 1(6), 122-124.
Jumanova, F. U., & Alfayzov, S. A. (2021). Boshqaruv ilmiga sharq mutafakkirlarining ilmiy qarashlari. Academic research in educational sciences, 2(4), 57-62.
Jumanova, F. U. (2020). Jabborova OM PRIMARY EDUCATION IN THE THIRD RENESSANCE. Academic Research in Educational Sciences, 1(4), 238-243.
Jumanova, F. U., & Artikova, N. S. (2021). PIRLS tadqiqotlariga tayyorlashda “organayzer” metodidan foydalanish imkoniyatlari. Academic research in educational sciences, 2(CSPI conference 1), 1471-1475.
Jumanova, F. U., & Artikova, N. S. (2021). Shaxs kamoloti va faoliyat (muloqot), ularni boshqarish ma’rifiy pedagogic muammo sifatida. Academic research in educational sciences, 2(4), 81-88.
Artikova, N. S., & Jumanova, F. U. (2021). Boshlang’ich sinf o’quvchilarida o’quvchilarida o’qish savodxonligini rivojlantirish (PIRLS) misolida. Образование и наука XXI веке, 1(19), 455-460.
Jumanova, F. U., & Artikova, N. S. (2021). Boshglang'ch sinf oʻquvchilarida oʻqish savodxonligini rivojlantirishning ilmiy asoslari. Образование и наука в XXI веке, 3(20), 389-396.
