ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Keywords:
коммуникативная компетенция, педагогические условия, высшее образование, активные методы обучения, информационно-коммуникационные технологии, межкультурная коммуникация, обучение коммуникации, учебная среда, преподаватели.Abstract
В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие развитию коммуникативной компетенции студентов в высших учебных заведениях. Особое внимание уделяется созданию благоприятной учебной среды, использованию активных методов обучения и информационно-коммуникационных технологий. Анализируется роль преподавателей как модераторов коммуникативных ситуаций и важность учета межкультурного контекста в обучении. Ожидается, что предложенные условия будут способствовать более эффективному развитию коммуникативных навыков у студентов, что является необходимым компонентом подготовки специалистов в условиях глобализации.
References
Гришина, Е. В. (2018). Педагогические условия формирования коммуникативной компетенции студентов в вузе. Вестник педагогического университета, 4(12), 71-74.
Захарова, В. В. (2021). Активные методы обучения как способ формирования коммуникативных навыков у студентов. Психология образования, 5(2), 22-26.
Иванова, Т. М. (2019). Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе. Санкт-Петербург: Издательство "Наука".
Коваленко, Н. В. (2017). Развитие коммуникативной компетенции студентов через активные методы обучения. Вестник высшего образования, 10(32), 45-48.
Петрова, О. А. (2020). Межкультурная коммуникация в образовательном процессе. Образование и культура, 2(25), 13-19.
Тимофеева, И. И. (2019). Развитие коммуникативной компетенции студентов в условиях цифровизации образования. Образование и инновации, 8(1), 55-58.
Шмидт, В. В. (2018). Педагогические технологии в высшем образовании: теория и практика. Москва: Издательство "Педагогика".
Byram, M. (2021). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Multilingual Matters.
Gee, J. P. (2022). Introducing Discourse Analysis: From Grammar to Society. Routledge.
Ismoilova, M. (2025). The Semantic Structure of Terms Used in Social Network Marketing (With English and Uzbekistan as Examples). International Journal of Artificial Intelligence, 1(1), 973-976.
Qurbonovna, I. M. (2025). Theoretical and methodological approaches to language study in social media marketing. Theory of Scientific Researches of Whole World, 1(5), 287-293.
