BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ONA TILI VA O‘QISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISH: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK XUSUSIYATLAR VA METODIK YONDASHUVLAR

Authors

  • Gʻaybilloyeva Zarina Zoyirovna Buxoro Innovatsiyalar Umiversiteti Pedagogika nazariyasi va tarixi (faoliyat turi boʻyicha) mutaxassisligi magistri Author

Keywords:

boshlang‘ich sinf, ona tili, o‘qish malakasi, psixologik-pedagogik xususiyatlar, nutq madaniyati, lug‘at boyligi, grammatik ko‘nikma, ifodali o‘qish, integratsion yondashuv, motivatsiya, rag‘batlantirish, ijodkorlik, emosional intellekt.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ona tili va o‘qish malakasini shakllantirish masalasi psixologik-pedagogik xususiyatlar va metodik yondashuvlar nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Boshlang‘ich bosqichda bolalar ruhiy va fiziologik rivojlanishning o‘ziga xos bosqichini o‘tayotgani tufayli, ularning diqqat, xotira, nutq va hissiy barqarorliklari barqaror emas, ammo ijodiy qobiliyati va qiziquvchanligi yuqori ekani qayd etiladi. Maqolada ona tili darslarining maqsad va vazifalari (nutq madaniyati, lug‘at boyligi, grammatik asoslar, matn bilan ishlash) hamda o‘qish malakasining bosqichma-bosqich shakllantirish jarayoni (harf tanishdan ifodali matn o‘qishgacha) atroflicha yoritiladi. Shuningdek, integratsion yondashuv (o‘qish darslaridagi matn bilan ona tili darsidagi lug‘aviy va grammatik mashqlarni uyg‘unlashtirish) va bolalar motivatsiyasini oshirishda qiziqarli o‘yin metodi, rag‘batlantirish, hamkorlikda bajariladigan loyihalar ham muhim o‘rin tutishi haqida so‘z boradi. Bu ko‘nikmalar keyingi sinflarda barcha fanlarni o‘zlashtirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi, bolalarning mustaqil fikrlashi va ijodiy salohiyatini rivojlantirishi ta’kidlanadi.

References

Goleman, D. (1998). Working with Emotional Intelligence. Bantam Books.

Johansson, P. (2018). “Digitalisering av utbildning i nordiska länder: fallstudie om interaktiva metoder.” Scandinavian Educational Review, 12(4), 56-70.

Maxwell, J. (2008). Developing the Leader Within You. Thomas Nelson.

Mucchielli, A. (2013). Les méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales. Armand Colin.

Öztürk, M. (2021). “Yaratıcı düşünce ve dijital araçların entegrasyonu: Öğretmen adayları perspektifi.” Turkish Journal of Educational Technology, 33(2), 25-39.

Farmonovna, E. A. (2024). HUNARMANDCHILIK MAHSULOTLARI BOZORIGA XIZMAT KO ‘RSATISHNING XORIJ TAJRIBASI. Raqamli iqtisodiyot (Цифровая экономика), (8), 753-767.

Ergasheva, A. (2024). XIZMAT KO ‘RSATISHNI RIVOJLANTIRISHNING TASHKILIY-HUQUQIY ASOSLARI. University Research Base, 294-299.

Ergasheva, A. (2020). Кичик бизнесда инновацион фаолият ва уни ривожлантириш масалалари. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 1(1).

Эргашева, А. (2021). GLOBALLASHUVNING HUNARMANDCHILIK ISTIQBOLIGA TA'SIRI. Центр научных публикаций (buxdu. uz), 8(8).

Эргашева, А. (2023). Analysis Of Current Problems And Opportunities In The Development Of The National Tourism Industry Of Uzbekistan. Центр Научных Публикаций (buxdu. uz), 29, 29.

Downloads

Published

2025-03-11