СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА "ВОСПИТАНИЕ" В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Keywords:
воспитание в начальной школе, интерактивные методы обучения, педагогическая инновация, методы и приёмы, формирование нравственных качеств, развитие познавательной мотивации, патриотическое и трудовое воспитание, педагогическое мастерство учителя.Abstract
В статье рассматриваются теоретикопрактические основы применения интерактивных и инновационных педагогических приёмов на уроках предмета «Воспитание» в начальной школе. Анализируются современные требования к учителю начальных классов, цели введения предмета в контексте образовательных реформ Республики Узбекистан и педагогическая значимость интеграции воспитательных и образовательных процессов. Описаны конкретные практические методы и приёмы, адаптированные для учащихся 1–4 классов, включая кластерный анализ, мозговой штурм, синквейн, метод «Найди пару», «Дерево добрых дел», «Снежный ком», интервью, диаграмму Венна и приём «Маленький учитель». Показано, как выбор и последовательное применение этих методов способствует развитию речевых, мыслительных и коммуникативных навыков, формированию нравственноэтических ориентиров, патриотических и трудовых установок, творческой активности и мотивации к познавательной деятельности. Обоснована роль педагога как организатора учебновоспитательного процесса и необходимость творческого, системного подхода к реализации образовательных реформ с целью воспитания гармонично развитой, духовно зрелой и социально ответственной личности младшего школьника.
References
Шавкат Мирзиёев. От национального возрождения - к национальному прогрессу. т.4 Ташкент - «Узбекистан» - 2020. С.-10
Б.С. Абдуллаева, М.Б. Уразова, Н.Х. Вохидова. Общая педагогика. Учебное пособие. «Sano-standart», Ташкент - 2017.С.-164
М.Х. Умарова. Теория и история педагогики. Учебное пособие. Издательско-полиграфический творческий дом имени Чулпана. Ташкент - 2018
Шахло Ботирова, Турдали Султонов. Методика преподавания предмета «Воспитание» в начальных классах. Учебное пособие. «7ЕВО-РМКТ» Тошкент – 2022
Kengesbayevich, R. M. (2025). PERSONAL VALUES IN THE STRUCTURE OF SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION. AMERICAN JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY BULLETIN, 3(1), 1-4.
Kengesbayevich, R. M. (2025). TRADITIONS OF RELIGIOUS PEDAGOGY IN THE STUDY OF SOCIAL EDUCATION. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 3(1), 28-32.
