ГРУППОВЫЕ ДИСКУССИИ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ В РАМКАХ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА
Keywords:
коммуникативный подход, навык говорения, групповая дискуссия, устная речь, методические рекомендации, развитие языковых навыков.Abstract
Статья посвящена анализу групповых дискуссий как эффективного инструмента развития навыков говорения у учащихся в рамках коммуникативного подхода. Рассматриваются теоретические основы формирования устной речи, особенности коммуникативного подхода и педагогические характеристики групповой дискуссии. Особое внимание уделено методическим аспектам организации дискуссионной деятельности: этапам проведения, роли преподавателя и обучающихся, а также критериям оценки результативности развития навыков говорения. На основе анализа литературы и современных методических подходов показано, что групповые дискуссии способствуют активизации речевой практики, повышению мотивации учащихся и формированию уверенности при устном общении. Практическая значимость статьи заключается в возможности использования разработанных методических рекомендаций для улучшения качества обучения иностранным языкам и повышения эффективности формирования коммуникативной компетенции учащихся.
References
Brumfit C.J., Johnson K. The Communicative Approach in Language Teaching. Oxford University Press, 1991. — Классическое исследование коммуникативного подхода в обучении языкам.
Littlewood, W. Communicative Language Teaching. Cambridge University Press, 1981. — Одно из ключевых пособий по теории и практике CLT.
Khalikova L.U. The Role of Communicative Methodology in Teaching English. Tashkent State Transport University, Uzbekistan. — Статья о значимости коммуникативного метода в развитии речевых навыков.
Гарифова О. А. “Коммуникативные методики в обучении разговорным навыкам на иностранном языке”. Международный научно-исследовательский журнал, №7 (157), 2025. — Современный анализ коммуникативных методик в обучении устной речи.
Farida Yuldosheva. “Communicative Approach, Speaking Skills and Interaction.” Modern Education and Development, 2025. — Исследование, посвящённое развитию навыков говорения через коммуникативный подход.
Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Под ред. А. Д. Климентенко, А. А. Миролюбова. М.: Педагогика, 1981. — Учебное пособие по методике обучения, включающее коммуникативные аспекты.
Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. М.: АРКТИ, 2004. — Классическое пособие с описанием коммуникативных методов обучения.
Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. М.: Просвещение, 1985. — Исследование, раскрывающее психологические моменты формирования навыка устной речи.
