MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA SOG‘LOM OVQATLANISHNI TASHKIL ETISHDA DIREKTORNING ROLI
Keywords:
Maktabgacha ta’lim tashkiloti, sog‘lom ovqatlanish, direktor faoliyati, boshqaruv samaradorligi, sanitariya-gigiyena talablari, muvozanatli ratsion, oziq-ovqat xavfsizligi, nazorat tizimi, bolalar salomatligi, ovqatlanish madaniyati.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sog‘lom ovqatlanishni tashkil etishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan hamda mazkur jarayonda direktorning tashkiliy, boshqaruv, nazorat va tarbiyaviy roli ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Bolalar salomatligini mustahkamlash, to‘g‘ri va muvozanatli ovqatlanishni ta’minlash, sanitariya-gigiyena talablariga rioya etish, oziq-ovqat mahsulotlari sifatini nazorat qilish hamda samarali boshqaruv mexanizmlarini joriy etish masalalari yoritib berilgan. Shuningdek, sog‘lom ovqatlanishni tashkil etishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini takomillashtirishga oid qarorlari. – Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sog‘lom ovqatlanishni tashkil etish bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalar. – Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi Sanitariya qoidalari va me’yorlari (SanQvaN № 0016-21). Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni ovqatlantirish gigiyenik talablari. – Toshkent.
Abdurahmonov Q.X. Ta’lim menejmenti. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
Ishmuhamedov R.J. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Innovatsiya, 2017.
World Health Organization. Healthy diet. – Geneva: WHO, 2020.
UNICEF. Nutrition in early childhood development. – New York, 2019.
Qodirova F.R., Toshpo‘latova M. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur, 2019
