O‘ZBEK XALQ ERTAKLARINING TARBIYAVIY AHAMIYATI VA TA’LIMDAGI O‘RNI
Keywords:
xalq ertaklari, tarbiya, ta’lim, ma’naviyat, axloq, ijodiy fikrlash, pedagogika, milliy qadriyatlarAbstract
Mazkur maqolada o‘zbek xalq ertaklarining yosh avlod tarbiyasidagi o‘rni, ularning axloqiy, ma’naviy va estetik jihatdan ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ertaklarning ta’lim jarayonidagi roli, o‘quvchilarning tafakkuri, nutqi va ijodiy qobiliyatini rivojlantirishdagi o‘rni yoritiladi. Muallif ertaklardan samarali foydalanish usullarini ham ko‘rsatib o‘tadi.
References
Madayev O., Jo‘rayev M., Sobitova T., Muxitdinova N. – O‘zbek folklori. Toshkent: Zebo Print, 2022.
Yangi CSPU
Sharifzoda S.O‘. – Umumiy pedagogika. Toshkent: Bookmany print, 2022.
Akbt Urdu
Abdullaev B.S., Xoliqov A.A., Sodiqov H.V., Primov Sh.Q., Xarmasov Sh.R. – Umumiy pedagogika. Pedagogik mahorat. Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.
Akbt Urdu
Salayeva M.S. – Umumiy pedagogika. Toshkent: Nodirabegim, 2021.
Akbt Urdu
Axmedova M.E. – Kasbiy pedagogika. Toshkent: Tibbiyot nashriyoti, 2022.
E-library SamMU
Asqarova O‘.M. – Pedagogika nazariyasi va tarixi. Toshkent: Usmon Nosir media, 2022.
www.namdu.uz
O‘zbek folklori (o‘quv qo‘llanma). Toshkent, 2020.
