KASBIY REFLEKSIYA ORQALI PEDAGOGIK FAOLIYAT SIFATINI OSHIRISH NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • Hikmatova Shaxnoza Anvar qizi Osiyo xаlqаro univеrsitеti Pеdаgogikа vа psixologiyа yo’nalishi magistranti Author

Keywords:

Kasbiy refleksiya, pedagogik faoliyat sifati, refleksiv kompetensiya, pedagogik mahorat, pedagogik faoliyat samaradorligi, refleksiv tahlil, innovatsion pedagogik texnologiyalar, pedagogik monitoring, kasbiy rivojlanish, pedagogik kompetensiya, refleksiv yondashuv, pedagogik innovatsiyalar, ta’lim sifati, pedagogik jarayon, refleksiv pedagogika.

Abstract

 Mazkur tezisda pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishda kasbiy refleksiyaning nazariy asoslari, metodologik tamoyillari hamda uning pedagogik jarayon sifatiga ta’sir etuvchi omillari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagog shaxsining kasbiy rivojlanishi, pedagogik kompetensiyalarni takomillashtirish va o‘qitish samaradorligini oshirish jarayonida refleksiv faoliyatning o‘rni alohida ahamiyat kasb etmoqda. Shu nuqtai nazardan, tezisda kasbiy refleksiya tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik faoliyatni takomillashtirishdagi ahamiyati hamda refleksiv kompetensiyaning pedagogik sifat ko‘rsatkichlariga ta’siri tizimli yondashuv asosida yoritilgan. Shuningdek, pedagogik refleksiyaning shaxsiy-kasbiy rivojlanish mexanizmlari, o‘qituvchi faoliyatining tahliliy komponentlari hamda refleksiv pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga integratsiyalash masalalari ilmiy asosda tahlil etilgan. Tezisda refleksiv faoliyatning pedagogik jarayonni optimallashtirishdagi roli, o‘qituvchilarning kasbiy o‘sishini ta’minlashdagi imkoniyatlari hamda ta’lim sifati monitoringi bilan bog‘liq jihatlari ilmiy konseptual yondashuvlar asosida ochib berilgan.

References

Migranova, E. A., and Sh X. Pozilova. "Kasbiy pedagogik faoliyatga kirish." o'quv qo'llanma) T (2017).

Ochilova, G. O., and SSH Akbarova. "Kasbiy kompetentlik." darslik)/Toshkent-2022 (2022).

Raximov, Zoyir Jumayevich. "O‘qituvchi kasbiy faoliyat samaradorligini metakognitiv omillar asosida takomillashtirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari." golden brain 3.18 (2025): 128-136.

Kenjaboyev, A., and D. Kenjaboyeva. "Pedagogik deontologiya va kompetentlik." Termiz,“Surxon-nashr” nashr-matbaa markazi nashriyoti.–2022 (2022).

Nurullayeva, Shahlo. "Refleksiya va talabalar metodik tayyorgarligida refleksivmetodikalarning o‘rni." Turon Sciences 1.1 (2024).

Yakubova, Manzura. "Bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik faoliyatda kasbiy barqarorligini ta'minlovchi psixologik omillar." Maktabgacha va Maktab Ta’limi Jurnali: 676059.

Katayeva, Farida Shavkatjonovna. "Inklyuziv ta'limda faoliyat yuritayotgan maktablarda maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatini samaradorligini oshirish." Mahalliy va xalqaro konferensiyalar platformasi 2 (2026): 15-17.

Nurboyev, Q. M., and M. Sh Abdusalomova. "Maktab o'quvchilarining bilish jarayonini faollashtirish: ilmiy tadqiqotlar talqini." Inter education & global study 3.6 (1) (2025): 243-253.

Turg‘unboyev, K., M. Tolipov, and I. Oxunov. "Ijtimoiy pedagogika asoslari." O'quv qo'llanma. Toshkent" Fan va texnologiya (2008).

Tojiyev, Mamarajab, and B. Ziyomuhammadov. "Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat." T.: Tafakkur Bo ‘stoni (2012).

Downloads

Published

2026-04-15