YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANINING PREDMETI
Keywords:
Yosh psixologiyasi, pedagogik psixologiya, fan predmeti, ontogenez, psixik rivojlanish, ta’lim jarayoni, yosh xususiyatlari, o‘quvchi shaxsi.Abstract
Ushbu maqolada yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti, uning o‘rganish ob’ekti hamda asosiy vazifalari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot davomida insonning turli yosh davrlaridagi psixik rivojlanish qonuniyatlari va ta’lim-tarbiya jarayonining psixologik mexanizmlari o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik yoritib beriladi. Fanning nazariy asoslarini o‘rganish orqali o‘quvchi shaxsini shakllantirishda yosh xususiyatlarini hisobga olishning pedagogik ahamiyatini asoslab beradi.
References
Davletshin M.G. Psixologiya va texnika taraqqiyoti. – Toshkent: "O‘qituvchi", 2002.
G‘oziyev E.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: "O‘qituvchi", 2011.
Nishonova Z.T. Psixologik xizmat. – Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2005.
Scholar.google.com – Google Akademik xalqaro ilmiy qidiruv tizimi.
Ziyonet.uz – O‘zbekiston axborot ta’lim tarmog‘i.
G’oziyev E.G’. Umumiy psixologiya- Toshkent, 2010
Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi.-Tashkent “O’zbekiston” 2014
Elkonin D.B. Psixologiya igri. Moskva “Gumanitarniy sentr” 2004
